<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://senayan.diknas.go.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods ID="123714" version="3.3">
<titleInfo>
<title>Hypno Teaching for your Learning</title>
</titleInfo>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Yogyakarta</placeTerm></place>
<publisher>Hijaz Pustaka Mandiri</publisher>
<dateIssued>2020</dateIssued>
<issuance>continuing</issuance>
<frequency>Weekly</frequency>
<edition>Cetakan 1</edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>124 halaman: ilustrasi; 21 cm</extent>
</physicalDescription>
<note>Keberhasilan pembelajaran di kelas tentu bergantung dari berbagai faktor. Misalnya, mulai dari sarana dan prasarana, materi pembelajaran, dan suasana kelas yang mendukung. Namun, kesemuanya bisa menjadi kurang maksimal jika guru sebagai pendidik, salah dalam memilih metode dan teknik pembelajaran. Jika hal ini tidak diubah, dikhawatirkan materi yang disampaikan tidak dapat diserap oleh siswa dengan maksimal. Guru harus pandai dalam memilah dan memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi dan situasi kelas yang diampunya. Hal tersebut agar menjadi sebuah proses pembelajaran yang menyenangkan, fleksibel, memotivasi, dan mampu menyerap materi pembelajaran secara maksimal.Sehingga mampu melejitkan potensi dan prestasi peserta didik. Buku ini juga hadir unruk membantu para pembaca yang selalu berupaya agar proses pembelajaran menjadi menarik.</note>
<subject authority=""><topic>Psikologi Pendidikan</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Metode Belajar</topic></subject>
<classification>370.15</classification><identifier type="isbn">9786025790805</identifier><recordInfo>
<recordIdentifier>123714</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-10-05 10:09:47</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-10-05 10:09:47</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>